서바 15회 24번 질문드립니다 

24번 지문에서 '물리학은 보상을 가지고 있다, 물리학의 상자에 붙른 라벨(무감성, 일반적 소비를 위한 것이 아님)을 뜯어내라' 에 대해서 쭉 이야기 하다가

맨 마지막 문장(Yet what little we do know about physics reveals inspiring grandeur and intircate beauty)를 해석할 때, 그러나 우리가 물리학에 대해서 알지 못하는 것은 영감을 주는 웅장함, 아름다움을 준다  라고 해석을 하면서 앞에서 서술되는 내용과 연결되지 않는 해석을 한 것 같았습니다

little이 만약 부정어구로 였더라면 도치가 일어나면서 little do we know의 구문 형태여야지 부정어구로 해석하는 것인데

이 문장에서는 what little we do know의 형태라서 부정어구가 아니라 해설지처럼 '작은'으로 해석하는 것이 맞는 것으로 보는 건가요....

little이 어느 경우에 '부정어구'로 해석을 하고, '작은'으로 해석을 하면 되는 것인지 알려주실 수 있으신가요ㅠㅠ

그리고 추가적으로 제가 2번 3번 선지가 좀 헷갈렸는데 3번 선지는 왜 오답인지... 궁금합니다ㅠㅠ

기적 모고 35회 21번 질문드립니다! 

21번 지문에서 기능적으로 우둔하기 위해서 인지적으로 똑똑해야 한다는 내용을 밑줄 전에서 잡았고, 밑줄 뒤에서는 처벌과 많은 걱정들을 피하고자 하고, 왜 하는지 무엇을 하는지 그리고 그것의 잠재적 영향을 너무 많이 생가하는 것을 피하고자 한다는 내용을 잡고서 선지로 갔는데 1번과 2번 선지가 남았습니다

1번 선지와 2번 선지 중 1번이 더 적절한 이유가 궁금합니다 그리고 2번과 같은 선지를 고르지 않으려면 어떻게 해야 하나요ㅠㅠ

기적모고 35회 24번 질문드립니다! 

24번 지문에서, '환경 논쟁에서 가장 중요한 논쟁거리는 문제의 규모, 원인과 결과에 대한 과학적 묘사이다'라는 부분과 '그렇지만 과학적 이해는 불확실하고, 과학자들의 능력이 제한적이고, 소수의 상황만 모의실험이 가능하다는 내용'을 전체적인 내용으로 잡았습니다 

그리고 선지 판단을 할 때 1번과 5번이 남았는데, 5번의 선지 내용이 지문 내용과 어떻게 연결되는지 잘 모르겠어서, 1번 선지에 있는 '이해의 장벽'이라는 말이 지문 후반부에 있는 '과학적 이해가 불확실하고 과학자들의 능력이 제한적이다'라는 부분과 연결된다고 생각하여 틀렸습니다 

1번 선지는 왜 틀렸고, 5번 선지가 왜 적절한지 알려주실 수 있으신가요ㅠㅠ

서바 15번 37번입니다

planA로 풀었을때, 왜 B가 1번으로 잡히나요? 아예 이해가 안가요… A와 C가 이상한 이유도 궁금해요..

제가 순서 문제를 풀때, 뭐가 더 흐름이 좋고 안좋고 를 제대로 판단을 못하겠는데, 혹시 팁 같은 거나 태도같은걸 알려주실 수 있나요?

이 문제에서도 뭔가 이어보면 다 말이 되는 거 같아서 케이스 소거를 못했던거 같아요..

서바 15회 41번입니다

왜 1번이 정답인가요? 전 진화경로 라는 단어 때문에 선택하지 못했어요.. 자세히 알려주세요!

little 이나 few 가 a랑 같이 오지 않으면 ‘거의 없는’ 처럼 부정적인 의미를 가지고 있다고 생각했는데, 이렇게 독해하니까 해설에는 ‘조금’이라는 뜻으로 사용한건데 제가 ‘거의 없는’ 처럼 부정적인 걸로 독해하더라고요.. 이걸 고칠 수 있는 방법이 있나요? little을 언제 부정적 의미로 해석해야 할지 궁금해요.

서바 15회 24번에서도 제가 잘못 독해했어요….

문법 질문입니다 

Did가 대동사로 쓰일 때는 일반동사만 대신하고 be동사를 대신할 때는 뭐가 오나용??ㅜㅜ

파피루스 35주차 day2 3번 (20학년도 9월 38번) 질문드립니다

3번 문장과 4번 문장 사이에 단절감이 있나요?

4->삽에서 however로 연결되는 흐름이 별로인가요?